五里桥初中

创建“书香校园”实施方案

 

      一、指导思想

    根据教体局2011年工作意见和全县教育教学质量推进会精神，进一步弘扬祖国优秀传统文化，营造全校师生好读书、多读书的良好氛围，帮助中小学生形成丰厚的文化积淀，形成健康的审美情超和良好的生活与学习习惯，促进全校学生人文素养、科学素养的不断提高，创建全县一流的“书香校园”。

    二、组织领导

    为保证此活动正常有序、持久开展，特建立“书香校园”读书活动领导小组：

    组  长：李清锋

    副组长：封克定张正伟  吕俊超

    办公室：王震  荆国庆

    成  员：刘源  封春丽 张  欣  封  冲  贾明丽

    具体执行人：荆国庆

    三、具体安排

    1、营造氛围。充分利用橱窗、板报、标语牌、晨周会、广播等宣传读书的意义、介绍读书的方法、推荐阅读的节目、推广古今中外的名人和大师的读书经验。发动和组织教师带头读书，开展卓有成效的教师读书竞赛活动，最大限度地发挥领导和教师榜样示范作用，从而在学校范围和所有学科的教师及其学生家长中间形成倡导读书行为、尊重读书习惯及其身体力行参加读书实践活动的优良文化氛围。

    2、加强图书馆建设。根据学校工作整体安排和县局课外阅读推荐书目，每学期安排20000元左右资金，购进新书1000本左右。三年内新增图书6000——10000本。

    3、时间安排：

    ①中一、二每周安排3节为学生阅读时间；分别从数学、语文中拿出1节和周五下午第3节，办公室制定读书课程表。

    ②中一读书地点在阅览室，中二读书地点在科教楼一楼北实验室。

    ③阅读节次安排由本部统一安排执行。并进行督导、检查、记录。

    4、学生阅读课及阅读时间为语文教师规定课（注：县室语文期中、期末考试阅读题在必读书目中命题10分以内），语文教师必须进教室，统一安排读书内容，并让学生写好读书笔记或内容摘录。为了提高阅读效率，每位学生应备好读书笔记一本，在每次摘抄可采用下列格式：

           月      日 周          上（下）午第        节

    《             》书摘录：

     读书心得：（每学期不少于30篇）     

    5、语文老师应每天按规定课堂指导学生读书，必须做好原始记录。

    6、本活动学生阅读时间班主任是第一责任人，语文老师是具体执行人，各班必须制订本期读书计划，计划由班主任和语文老师协商制订。

    7、班主任、语文教师要发动学生建立班级“图书角”，组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角”，要有专人管理。

    8、每学期举行一次读书笔记展览活动。各班推荐出10人左右，学校对表现突出的学生提出表彰，由此评选出“书香个人”“书香班级”，优秀文章优先在校刊上发表。

    9、每周前2节为读书摘抄时间，周五下午第3节为写读书笔记时间。

    10、加强“两室一角”建设（图书室、阅览室、图书角）：

    11、规定读书周和读书节。

    12、图书馆管理员主要做好服务、登记、借阅制度等项工作，在条件许可情况下，建立电子档案。

    13、鼓励师生多读书。与新华书店协商，在我校读书日，举行优惠售书活动，让师生及家长养成购书、藏书的良好习惯。

 

                               2011年3月21日

     附：读书目录